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Les études avec les animaux nous ont montré que les rats ont une représentation exacte des grandes numérosités
Hypothèse concernant la discrimination des numerosites chez les non primates : Variation inter stimuli, importance relative de l'information numérique varie en fonction du type de stimuli
L'accumulateur permet d'expliquer l'estimation de la durée (théorie qui permet de comprendre comment on arrive à estimer la durée et le nombre)
Les additions de symboles chez les chimpanzés sont le fruit d'un long apprentissage
Hans, le cheval qui compte illustre la capacité des animaux à faire des calculs
Hypothèse concernant la discrimination des numerosites chez les non primates : Variation inter taches, importance relative des informations numériques varie en fonction des conditions expérimentales
Les études avec les animaux nous ont montré que les poussins ont des notions ordinales des nombres
Hans, le cheval qui compte illustre La transmodalité chez les animaux
Certaines espèces peuvent égaler et même dépasser les compétences d'apprentissage de l'humain
Les chimpanzés ordonnent les éléments plus rapidement que les êtres humains
Hypothèse concernant la discrimination des numerosites chez les non primates : variation inter espèces, importance relative des infos numériques par rapport aux quantités continues varie selon les espèces
Le singe dispose d'un traitement numérique approximatif inné qu'il faut développer par entraînement
Les singes savent comprendre de façon primitive les fractions concrètes mais pas les apparier entre elles
Les opérations complexes ont été démontrées que chez un nombre limité d'espèces
Les compétences numériques chez l'animal sont observées que pour quelques rares espèces
L'effet SNARC n'a pas été démontré chez les poussins
Les animaux ont, en plus de leur appréhension pour les quantités numériques, des capacités de mémorisation, comparaison et combinaison de quantités approximatives
Un singe entraîné peut apprendre à ordonner les nombres
Les poussins sont capables d'identifier une position d'un élément dans une séquence
Dans l'expérience les rats qui estiment, plus le nombre est grand, plus la variabilité est importante

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