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• maitres formés à la pédagogie • importance culture écrite = planifier apprentissages (programme/manuels/savoir codifiés)•soucis d'adapter savoir aux enfants•rationalisation de l'enseignement :app progressif pr chaque matière •socialisation sco se distingue de modes antérieures ou concurrents d'apprentissage (voir faire/ouï dire)•enseignement individuel sans programmes/regles formalisées
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