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tip of the tongue phenomenon is the failure of the memory process called

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Quels sont les stades de développement décrits par Piaget ?A. Stade des opérations formellesB. Stade sensorimoteurC. Stade préopératoireD. Stade des opérations informellesE. Stade postopératoireF. Stade des opérations primairesG. Stade des opérations concrètes
Les règles syntaxiques mises en œuvre pour nommer les quantités permettent deA. S'appuient aussi sur une composition de relation additive et multiplicative en français de FranceB. Nommer un nombre fini de quantitésC. S'appuient uniquement sur des relations additivesD. Nommer un nombre infini de quantitésE. Rendent possible l'écriture/lecture d'un nouveau nombreF. S'appuient sur des règles parfois additives, parfois multiplicativesG. S'appuient uniquement sur des relations multiplicatives
Le modèle développemental ADAT du transcodage possède trois propriétés principalesA. Développemental : acquisition de nouvelles règles de transcodage par enseignement explicite et apprentissage par cœurB. Sémantique : le transcodage d'un nombre (présenté verbalement) nécessite de se représenter la quantité correspondanteC. Développemental : acquisition de nouvelles règles de transcodage par enseignement explicite et mémorisation de tous les nombres.D. Régularité : le transcodage arabe-verbal s'effectue en appliquant une règle universelleE. Développemental : acquisition et généralisation de nouvelles règles de transcodage à partir des règles déjà apprises par analogieF. Asémantique : le transcodage d'un nombre (présenté verbalement) ne nécessite pas de se représenter la quantité correspondanteG. Procédural : le transcodage verbal - arabe s'effectue en appliquant un ensemble de procédures.

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