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According to the video clip, Schacter used a PET scan to show that true memories differed from false memories in that false memories did NOT show any activation in the _____________ while true memories did,
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- La théorie de Piaget est une approcheA. EvolutionnisteB. ConstructivisteC. PsychodynamiqueD. Empirique
- Which of the following is an example of flashbulb memory?a. Barry remembers an especially bright sunrise because he was by the ocean and the sunlight reflected off the water.b. Robert remembers that correlation does not prove a cause-effect relationship because his teacher emphasized this fact over and over again.c. Anna remembers when her father returned from an overseas military deployment because of the day was very emotional for her.d. Chris has stronger memories of her second grade teacher than she does for third grade teacher because her second grade teacher has the same name as her neighbor.e. Anton remembers a moment from his last homecoming dance because strobe light same to freeze the same in his imagination.
- Utilisation des doigts pour dénombrer et compter, quelles affirmations sont vraiesA. Le QI (niveau intellectuel global) à 5 ans est un meilleur prédicteur des habiletés arithmétiques à 6 ans, que les habiletés perceptivo-tactiles.B. Il existe des relations privilégiées, préscolaires entre la disposition spatiale sur les doigts/mains lors du dénombrement/comptage préscolaire, non imputées à l'apprentissage de la lecture et de l'écriture.C. La disposition spatiale sur les doigts lors du dénombrement/comptage préscolaires se modifie à partir de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture.D. Des expériences s'attachant à l'exactitude et à la vitesse de traitement des configurations de doigts d'adultes ont montré que les configurations canoniques sont dénommées plus rapidement que les non canoniques.E. Des expériences s'attachant à l'exactitude et à la vitesse de traitement des configurations de doigts d'adultes ont montré que les configurations canoniques ne sont pas dénommées plus rapidement que les non canoniques.F. Les habiletés perceptivo-tactiles et les capacités de représentation et de manipulation des quantités sont reliées.G. Il a été montré lors d'expérimentations que le score perceptivo-tactile était un meilleur prédicteur des habiletés arithmétiques que le niveau intellectuel global.